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班有小宝儿初长成

东营市胜利河口第二小学2012级4班

 
 
 

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送走了两届毕业生,感慨时间如此飞快!新的一届已经开始,有39位小朋友加入2012级四班这个大家庭,欢迎你们!愿你们健康成长!

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五一假期作业反馈及5月3日周末数学作业  

2013-05-03 16:37:43|  分类: 每日作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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假期,我们布置了一份期中过关检测卷,全班只有5个孩子全对,隆重表扬一下:

张熙珩、张瑜彤、白如彤、张琛舒、张雪雯

典型错题:

1、  第三大题判断题上,第9小题“用4个小正方形可以摆成一个大正方形”这里没有指出“4个小正方形”是否同样大,所以是错的。

2、  有个别孩子漏题,把第一大题第2题第(2)题第一句话的要求漏掉了,一定要仔细审题!

昨天晚上《阳光》中第4题第(3)题“一张10元可以换(  )张5元和( )张1元”出错很多,很多孩子把此题理解成了1张10可以换2张5元或者换10张1元,注意这里的连接词是“和”不是“或”,只能换1张5元和5张1元!

周末的家庭作业:

1、《数学基础训练》第40、41、42、43页。

第41页第2题必须动手摆一摆,家长在旁边签字。第43页的“智慧乐园”我想出了7种拿法,如果还有更多的拿法,欢迎大家跟我交流。

2、《口算》三页,要求不变。

3、复习。

(1)准确辨认各种面值的人民币。

(2)掌握各种面值人民币的兑换方法。

(3)人民币之间的单位换算必须熟练。参考课本第57页例5。

(4)人民币的简单计算弄懂为止。参考课本第57页例6,强调:元、角计算,只有在相同单位情况下才能直接计算。比如:例6第(1)问5可以直接加8,因为5和8的单位都是“角”,第(3)问1元和3元可以直接相加,因为它们的单位都是“元”,而第(2)问为什么不能直接计算,因为单位不统一,所以要先统一单位然后计算。

温馨提示:

1、  动手操作不可忽略。孩子的思维是由形象思维逐步向抽象思维过渡的,动手操作就是为孩子的抽象思维奠定基础。

2、每天有每天的学习任务,如果一个任务完不成或者完成不好就会影响下一个任务,所以大家一定要按照老师的要求,坚实地走好每一步,不要出现漏洞。

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